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陶行知职业教育思想包括师资、设备、课程、学生等多方面,有突出的民族性、平民性、大众性和实践性,对当代职业教育仍有一定的启示意义。结合当下,提出与社会实践相联系、培养“双师型”教师、注重学生需求、改变传统职业观念等职业教育改革措施,以顺应我国当下的职业教育改革。
陶行知职业教育思想对当今职业教育的启示
【摘 要】
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陶行知职业教育思想包括师资、设备、课程、学生等多方面,有突出的民族性、平民性、大众性和实践性,对当代职业教育仍有一定的启示意义。结合当下,提出与社会实践相联系、培养“双师型”教师、注重学生需求、改变传统职业观念等职业教育改革措施,以顺应我国当下的职业教育改革。
【机 构】
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扬州大学教育科学学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年15期
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