【摘 要】
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"学生讲题"是一种培养学生自主学习能力的新型教学方法,与传统教学模式相对,能够有效改变学生过分依赖教师教授的教学问题,符合新课程标准提倡的培养学生学科核心素养的要求.
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"学生讲题"是一种培养学生自主学习能力的新型教学方法,与传统教学模式相对,能够有效改变学生过分依赖教师教授的教学问题,符合新课程标准提倡的培养学生学科核心素养的要求.本文从当前高中数学教学现状出发,对学生讲题能力的现状、发展前景和教师的教学行为进行了调查,分析并总结其中存在的问题,在此基础上探究优化学生讲题模式的教学策略.
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