将“错误”进行到底 ——说说学生“无话可写”的作文

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一、案例背景rn写作是小学中年段学生语文学习的一大挑战,学生常常绞尽脑汁也难以下笔,久而久之,学生就会因无话可写而失去兴趣.语文教师当然希望学生像《语文课程标准》中要求的那样:乐于表达,表达出自己的真情实感……但现实却总是让我们头疼.
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