【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,常常出现教师尽心尽力讲授后提问,学生却不知所措,无从回答的“启而不发”现象.对此现象,大多数老师都把责任归咎于学生智力差.其实,在小学语文课堂教
【机 构】
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四川省泸州市叙永县白腊苗族乡红十字小学
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在小学语文课堂教学中,常常出现教师尽心尽力讲授后提问,学生却不知所措,无从回答的“启而不发”现象.对此现象,大多数老师都把责任归咎于学生智力差.其实,在小学语文课堂教学中出现学生“启而不发”现象,究其根本原因,还是教师用以启发学生思维的问题或者材料不够恰当,没有有效落在学生的“最近发展区”,学生无法理解或者错误理解了我们的意图,从而无法回答.本文就是探究小学语文课堂教学中出现“启而不发”现象的原因,以期找到解决“启而不发”现象的对策.
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