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概念是反映物质物理属性和化学变化的一般本质属性,学生形成化学概念,感知是第一要素.概念内容的具体化又是学生形成化学概念第一个起点.教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中,获得感性认识,培养学生形成化学概念.教学大纲指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念”.
强化实验教学,培养概念形成能力
【摘 要】
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概念是反映物质物理属性和化学变化的一般本质属性,学生形成化学概念,感知是第一要素.概念内容的具体化又是学生形成化学概念第一个起点.教师必须紧紧依托实验教学,引导学生
【机 构】
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河北省康保县第一中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年4期
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