浅谈幼儿自主游戏中教师的观察策略

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《纲要》中指出幼儿是游戏的主人,而教师是游戏的支持者、引导者与观察者。教师只有仔细观察才能促进幼儿身心发展,教师在游戏中要善于观察,教师的观察是指导幼儿游戏的前提,而观察是获得幼儿游戏各种信息的主要途径。
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