高中数学课上学生表现心理障碍及对策

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山区高中大多数是留守儿童,由于心理原因在数学课上存在表现心理障碍,如何消除表现心理障碍呢?就要教师多给学生表现机会,恰当评价,营造良好氛围,实现改变表现心理障碍生的目的.
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