【摘 要】
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面对高中新课改的来临,我们高中历史教师必须更新理念,推陈出新,尽快使自己的教学方式主动适应学生学习方式的变化。那么,如何营造生动活泼的互动氛围,激发学生乐学、好学、
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面对高中新课改的来临,我们高中历史教师必须更新理念,推陈出新,尽快使自己的教学方式主动适应学生学习方式的变化。那么,如何营造生动活泼的互动氛围,激发学生乐学、好学、善学、巧学的积极心态?笔者认为创设历史情境是生动历史课
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