知识与情感齐飞教书共育人一色——浅谈高中哲学教学中渗透情感教育

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是否具有积极健康的情感关系到此人是否具备健全人格,关系到他以后的成长道路。受多种原因影响,目前中学生情感复杂、波动巨大,但可塑性又极强。文章介绍了目前中学生主流情感缺失的三大表现,并以哲学教学为例,提出高中政治教师利用政治课堂进行情感教育的举措,争取将主流情感植根于学生大脑,促成他们健康成长。 Whether or not you have a positive and healthy emotion is related to whether or not the person has a healthy personality and is related to his future growth path. Affected by a variety of reasons, the current high school students emotional complex, huge fluctuations, but very strong plasticity. This article introduces the current three major manifestations of the lack of emotion in the mainstream of secondary school students. Taking the teaching of philosophy as an example, this article proposes that senior high school political teachers should use the political classroom to carry out emotional education so as to root the mainstream emotion in the students’ brains and promote their healthy growth.
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