【摘 要】
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【摘要】 在化学教学中教师应领会新教材的编写意图，发挥化学学科的优势，加强实验教学，特别是探索性实验和教材中的学生课外实验，培养学生的创新能力。根据高中学生的知识水平和学习发展水平，引导学生实现学会到会学、乐学的转变，是新课程教学的重要目标。 【关键词】 新课程改革 会学 乐学 目前的教育使孩子们失去最宝贵的东西：一是失去了梦想和激情，变得现实、麻木、呆板；二是失去了积极的人生态度，变得消
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【摘要】 在化学教学中教师应领会新教材的编写意图，发挥化学学科的优势，加强实验教学，特别是探索性实验和教材中的学生课外实验，培养学生的创新能力。根据高中学生的知识水平和学习发展水平，引导学生实现学会到会学、乐学的转变，是新课程教学的重要目标。
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估算在人们在日常生活与数学学习中应用相当广泛，是根据已有数据和某些要求作大概的推断，相对于机械的、繁杂的运算更具有数学价值。估算对学生的正确计算，提高计算正确率也起着重要作用。计算之前，学生通过估算，能推断出计算结果的大致范围，以提高计算结果的可信度；计算之后，可以把估算作为检验手段，对结果进行估算。
【摘要】恰当地引入新知（即新的知识），展示知识的价值取向，有助于学生明确学习目的，激发学习兴趣；通过引入、创设情景，刺激学生的求知需要，调动学生积极的情感因素，引发学生的学习兴趣。 【关键词】引入新课方法 小学数学课堂教学中应如何引入新知，笔者根据多年的教学经验可用如下七方法。 一、从数学本身发展的需要来引入新知 教学中，教师要善于从现有知识出发，展示新旧知识之间的矛盾，引起学生的
摘要：本文讨论并总结了矩阵可逆的充要条件，主要根据n阶矩阵与数字零、初等矩阵、行(列)向量、矩阵的秩的關系来进一步对条件进行分类。 关键词：逆矩阵；行列式；矩阵的秩；线性相关性；初等矩阵 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【摘要】：面积法的基本思路是：对平面图形的面积，采用不同方法或不同角度去计算，通过演算、推理，从而达到证明（解）一个数学题的方法.用面积法可证明平面几何中的某些定理和题目，这种方法在证题和解题的过程中构思别具一格.用面积法解题通常是用这样的三个定理：定理1等底等高的两个两个三角形面积相等；定理2 同底（等底）或同高（等高）的两个三角形面积之比等于它们对应的高或底之比；定理 3在两个三角形中，若两边
【摘 要】数学学法指导是一个由非智力因素组成的系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体，对其中任何一个系统的忽视，都会直接影响学法指导整体功能的发挥。因此，应以系统整体的观点进行学法指导，指导学生养成良好的学习习惯和提高学习能力及效果为其内容及范围，做到转变思想与传授方法结合，课上与课下结合，学法与教法结合，教师指导与学生探求结合，统一指导与个别指导结合，促进学生掌握正确的学习方法。 【关键词
作文是学生语文素养和综合能力的体现。正因为如此，一些同学往往只注重对作文素材的积累，力求作文语言的精美，却忽略了结构安排在作文中的重要性。其实，合理的结构安排在文章中有不可忽视的重要作用。 虽说"文无定法"，但我们在评判文章结构的优劣时，也有一定的标准，即结构是否完整，详略是否得当，层次、线索是否清晰，过度、照应是否自然合理。好的文章总是呈现结构严谨、条理清楚、层次分明等特点，因此，作文在结构安
平方差公式是多项式乘法的一种特殊情形，它属于数学再创造活动的结果，它在整式乘法、因式分解、分式运算、勾股定理的应用及代数式的变形中起着十分重要的作用，但学生应用平方差公式时却不能得心应手地驾驭这个公式，时常与完全平方公式混淆，那如何解决这个问题呢？ 1.教学片段 1.1 引入 如图，在一块边长为a的正方形上， 剪去一块边长为b的小正方形，请问剩下 的面积是多少？”怎样列代数式来表示？（多
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