【摘 要】
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想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。语文阅读教学不能忽略想象力培养,它不仅可以帮助学生理解内容、获得美感,而且能够丰富和深化阅读的内容
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想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。语文阅读教学不能忽略想象力培养,它不仅可以帮助学生理解内容、获得美感,而且能够丰富和深化阅读的内容,使学生发现和再造新的形象。
Imagination is the mental process in which people process and transform stored representations into new forms. The teaching of Chinese reading can not ignore the cultivation of imagination. It can not only help students understand the content and acquire beauty, but also enrich and deepen their reading content so that students can discover and rebuild new images.
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