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随着课程与教学改革进程的不断深入，在新的教育理念指导下，实现教学方法和学习方法的根本转变，确立“一切为了学生，为了学生的一切”的新型师生平等关系，教师的角色有了根本的改变，作为一名语文教师，我们理应掌握新课程的有关理念，了解新的课程标准下教师角色的准确定位，并在教育教学过程中不断地改变自己、完善自己，提高素质、更新观念，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化，我把这些变化归纳为以下几个方面：