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兴趣是最好的老师,学生对英语学习的兴趣在英语教学中起着关键性的作用.本文从认知心理学的角度出发,结合作者自身的学习经验,提出了运用情感因素等心理学手段激发学生兴趣的教学方法,利用各种新颖的教学工具和手段来创设教学情境,激发学生对英语学习的兴趣,快速提高学生的学习能力和综合素质.
浅析认知心理学对英语教学中学生学习兴趣的影响
【摘 要】
：
兴趣是最好的老师,学生对英语学习的兴趣在英语教学中起着关键性的作用.本文从认知心理学的角度出发,结合作者自身的学习经验,提出了运用情感因素等心理学手段激发学生兴趣的
【机 构】
：
重庆房地产职业学院
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
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2018年7期
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