【摘 要】
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课程整合不仅是一种组织课程内容的方法,还是一种课程设计的理论以及与其相关的教育理念。我们在职教层面对课程整合进行了再思考,按学科和教学活动方式分析了课程整合模式,
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课程整合不仅是一种组织课程内容的方法,还是一种课程设计的理论以及与其相关的教育理念。我们在职教层面对课程整合进行了再思考,按学科和教学活动方式分析了课程整合模式,并提出了课程整合策略,最后简述了高职教育的发展趋势。
Curriculum integration is not only a way to organize course content, but also a theory of curriculum design and its related educational philosophy. Our on-the-job education level carries on the re-thinking to the curriculum conformity, has analyzed the curriculum conformity pattern according to the discipline and the teaching activity way, and has proposed the curriculum integration strategy, finally summarized the higher vocational education’s development tendency.
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