初中物理探究式教学

来源 :心事·教育策划与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong559
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于中学物理探究式教学,新课标已经指明了教育方向,本文笔者将结合自身实践经验,就如何实施探究式教学,如何激发学生的学习兴趣,怎样开展教学实践谈谈体会.物理是一门以实验为基础的科学,各种物理实验以其直观性、形象性为学生提供了的感性材料,使其充满着趣味性、思维性、挑战性、探索性和创造性,能有效激发学生的好奇心和求知欲.因此利用实验内容的魅力创设问题情境,可充分发挥学生的主体性,有利于教师引导学生通过对实验观察、研究和分析去思考问题、探索问题,从而揭示物理现象的本质,探索物理现象的本质,探索物理现象的内在规律.
其他文献
如今,我驾驶证的准驾车型早已从B降为C,这就意味着失去了开大货车的权利。每当有大货车从身边呼啸而过,总会勾起些当年自己开大货车的回忆,尤其是那段运煤的日子。 Now, my
在连续电视剧《虾球传》中扮演虾球的中国儿童艺术剧院青年演员钟浩,前不久,应潇湘电影制片厂之邀,在新片《星·星·星》中饰演街道修鞋工二宝。虾球是个苦命的流浪儿,而二
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力源泉,一个没有创新精神的民族,是很难立于世界民族之林的.”物理学科创新能力是学生在物理学习中接受知识,掌握知识,
如何提高课堂教学效率,打造高效课堂是当前摆在我们面前的首要论题.怎样才能使我们的数学课堂更加高效呢,我觉得可以从以下几点做起:rn一、培养学习兴趣,让学生“乐学”rn前
一九七九年一月二十三日,“人民日报”发表了《岷江上游森林资源破坏后果严重》一文,引起了社会各界的广泛关注.为了进一步了解岷江上游自然资源的情况,特别是森林资源的特点
上世纪70年代,国家急需石油。1970年4月,兵团工三师二十一团三营奉命前往南疆石油局库车油矿施工。告别了梨花盛开的孔雀河畔,我随队乘上大卡车,浩浩荡荡,一路西进。汽车开
依据相关的教育学理论原理,结合多年的初中数学教学实践经验,提出在初中数学教学过程中,应经常引导学生进行数学思维的反思,促使初中生加深对数学的基本概念与基础知识的理解
广州市红日燃具公司研制一种新型红外线炉具,其特点是高效、节能、安全。该炉具较普通大气式燃具节能20%;采用无焰 Guangzhou Hongri burning appliance company developed
作家冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源头。有爱便有了一切”。爱学生,既是中华民族的传统,又是当今教育的精髓,更是当今“以人为本”的新课改的指导思想。爱学生,
2012年莫言获得诺贝尔文学奖,并在瑞典文学院做了题为“讲故事的人”的讲座。其演讲生动质朴,一个个不同的故事,都彰显着他的性情与傲骨,简简单单,却透彻心扉。著名翻译家葛