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针对目前小学英语阅读教学中存在的对阅读教学的误解,如忽视学生参与阅读过程等教学问题,作者运用英国教育家Christine Nuttall的交互阅读模式(Interactive model)理论阐述了该教学理念在阅读教学实践中的价值及应用。
交互阅读模式在小学英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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针对目前小学英语阅读教学中存在的对阅读教学的误解,如忽视学生参与阅读过程等教学问题,作者运用英国教育家Christine Nuttall的交互阅读模式(Interactive model)理论阐述了
【机 构】
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赣南师范大学外国语学院,赣州经开区黄金实验小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年26期
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