耳鸣·打鼾·照镜子

来源 :山花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mgpd141314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
清人阮葵生在《茶余客话》卷十一中讲过这样一段很有意思的话: “作诗有甘苦独喻,人不能知之境,如病中耳鸣,难以语人;亦有人人共觉其非,而不自知之苦,如睡熟鼾声,如何得知?”写诗本来是要写给读者看的,然而有些作者,虽然在创作构思时自我感觉到有一种高情妙旨,却不能把它传达给读者,正如病中之耳鸣,自己听得到声音而别人听不到。相反地, Qing Renhuai was born in “Tea Yu Guest Talk” Volume 11 and said such a very interesting phrase: “Poems have a bitter and quaint language, people can’t know the realm, if the disease is ringing in the ears, it’s hard to talk to people; some people feel it together.” No, not knowing what’s sorrowful, how do you know if you’re acquainted with sleep?” Writing poetry was meant to be written for readers. However, some writers, although they feel self-consciously in the creation of ideas, are It cannot be conveyed to the reader. Just like the tinnitus in the illness, one can hear the sound and others can’t hear it. Instead,
其他文献
通过建龙头、扶持典型,加上外地客商的带动,湖北省监利县的水产养殖户发展到10万余户,水产年产值达7.6亿元。 地处江汉平原腹地的监利县,湖网密布,有水面96万亩。近两年来,
例证,对比,类比这三种论证方法,在高中议论文教材及课后“思考与练习”中经常出现。因为它们都是用一个个别事例作论据去论证论点,都具有使抽象的道理具体化的作用;另散见于
《邹忌讽齐王纳谏》一文中,“吾妻之美我者”中的“美我”,教材是这样注释的:“美我,以我为美。”我认为这样注释是不正确的,这实际上是把“美我”当成了意动用法。我们知道
山寺微茫背夕曛,鸟飞不到半山昏,上方孤磬定行云。  试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘,可怜身是眼中人。  这是观堂先生《苕华词》里一首颇受称赏的《浣溪沙》。尤其是“偶开天眼觑红尘”一句,虽还算不上脍炙人口,却历来常为观堂先生的“粉丝”们津津乐道,以为这乃是将剧作者与剧中人二重身份集于一身的极佳写照,既有入世之深度,更有出世之高度。  于是想起观堂先生在《人间词话》里的名言:“诗人对宇宙人生,须入乎其
池塘养蟹,如何才能获得高产高效,“捕”到更多的金子?济宁市数十位养蟹大户的答案是:强化夏季这一河蟹生长发育旺季的管理,对河蟹养殖严抓四环,把好四关。 Pond crabs, how
句子是由词按一定的语法规则构成的,表达一个完整意思的语言单位。句子的复习内容包括:掌握句子类型;了解句子成分;做缩句扩句、修改病句、造句练习;理解课文中含义深刻的句
中数教学的目的之一是培养和发展学生的逻辑思维能力,而平面几何在这方面起着特殊的作用。由于平面几何早已形成公理化体系,而中学代数则较弱一些。现行“大纲”要求学生在
河北省查处非法海洋捕捞春季行动自2月2 0日开始以后,全省沿海各市县渔政机构的工作人员,深入渔港、渔村,采用各种形式对广大渔民进行宣传。据统计,全省共出动宣传车1 5 2车
此物故非西产此句课本只注“西”字,说“这里指陕西”。我认为,仅注此字,容易误会。学生会把此句理解为“这虫儿本来不是陕西所产”。果这样理解,当然不合原意。蒲松龄不会
记叙文表达作者的思想感情是通过艺术形象。作品中的艺术形象是作家的思考与想象相结合,即逻辑思维和形象思维交错进行的结果。教学中必须遵循这些思维活动的规律,引导学生