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数学在生活中的应用价值伴随着时代的发展愈来愈被人们所认可，而在新时期的教育环境下，培养学生学习数学知识的能力，已经成为了当下教师一致奋斗的教学目标。基于此，作为一名新时代下的初中数学教师，要避免在课堂上以“灌输式”的教学方法教授学生一些空洞的理论知识，而是要在课堂中落实生活化教学，使学生学到知识的同时获取技能，从而达到优化初中数学课堂教学效果的目的。