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随着新高考这一战略方针的全面落实，高中学校在教育目标规划和实施方面也进行了重要的转变。加强高中生职业生涯的合理规划，促使学生建立起良好的职业认识，在此基础上明确自身在今后成长和学习中的目标，同时也能够为实现素质型人才有效储备奠定良好的教育基础。然而，在具体开展职业教育的过程中，因为多种因素影响导致整个教育过程中存在着一定的困境，对此教师需要加强思想关注度，并对具体的育人举措进行有效的革新。