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摘 要 随着课改的实行,情境教学被广泛地应用到教学当中。情境教学法符合初中学生的心理特点,可以活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,教师借助情境教学法可以構建高效的初中数学课堂。作为初中数学教师,要学会和利用情境教学法来促进教学效率的提升。本文笔者结合自身多年的数学教学经历,谈一谈情境教学法在初中数学教学中的应用。 关键词 情境教学法;初中数学;数学教学;应用 中图分类号:B027文献标识码:A
摘 要 为我国培养更多的高素质、有深厚语言逻辑功底的人才,初中语文作文是非常重要的。初中语文作文教学指导是我国现阶段培养初中生语言表达能力和汉语功底的重要教学内容,作文教学指导源远流长,从上古时代流传至今,已经过数千年的发展和变化。但是,现阶段我国初中语文作文教学指导仍存在着许多不足之处,对初中学生语言逻辑的训练、文笔涵养的塑造产生一定的负面影响。 关键词 初中语文;作文教学;指导分析 中图分
在华为消费者BG手机质量与运营部长Mars的印象中,华为真正把质量作为核心战略,应该起于2000年的一次质量大会.而在此之前,华为是发展的初级阶段.华为在发展初级阶段,就明确了
资金安全管理包括事前预防,事中检查和事后监督.其中,最重要的是防患于未然,也就是事前预防和事中检查,这不仅体现在建立健全规章制度上,更重要的是反映在严格交接,按章办事.
摘 要 学生与文本深入对话是阅读的关键。有必要分析阅读教学中的问题,并总结经验,在语文学科中,阅读教学作为语文学科教学中最重要的组成部分,提高阅读教学有效性的研究也成为提高小学语文教学水平的关键。 关键词 小学语文;阅读教学;现状;对策 中图分类号:C1,D035.32文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0126-01 一、小学语文阅读教学现状分析与重要性 (一)不