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课堂是语文学习的主要环境,是培养学生语文综能力的主要阵地.关注课堂生态,调动学生主观能动性,充分发挥学生学习的潜能,这样可以追求课堂的精彩与有效.
关注课堂生态,追求课堂精彩——对健康课堂生态的思考
【摘 要】
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课堂是语文学习的主要环境,是培养学生语文综能力的主要阵地.关注课堂生态,调动学生主观能动性,充分发挥学生学习的潜能,这样可以追求课堂的精彩与有效.
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县獐沟中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年5期
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