【摘 要】
：
摘 要：方程是初中数学学习的重要组成部分，初中方程学习是方程思维的学习，是对问题的另一种思考方式，其核心是将问题转变为符号化语言。本文从实际出发，结合新课标教学要求，系统阐述如何提高初中数学方程教学质量，提高学生方程思维能力，让学生学会运用方程思想解决实际问题，以此发展学生数学思维，促进学生数学综合素质进一步发展。本文主要对初中数学方程教学方法进行了阐述与分析，并提出了尊重学生的教学主体地位、利用
论文部分内容阅读
摘 要：方程是初中数学学习的重要组成部分，初中方程学习是方程思维的学习，是对问题的另一种思考方式，其核心是将问题转变为符号化语言。本文从实际出发，结合新课标教学要求，系统阐述如何提高初中数学方程教学质量，提高学生方程思维能力，让学生学会运用方程思想解决实际问题，以此发展学生数学思维，促进学生数学综合素质进一步发展。本文主要对初中数学方程教学方法进行了阐述与分析，并提出了尊重学生的教学主体地位、利用生活教学情境激发学生的学习兴趣、善于对课堂学习进行总结等三项教学策略。
关键词：初中数学;方程;教学心得
中图分类号：G633.6
其他文献
摘要：在新课改的教育背景下，初中语文的情感教育显得越来越重要，只有让情感教育贯穿整个语文教学，才能更好的实现教学目标。在新课改革中，每个学科教学的教学方式都得到了相应的推进及完善。在此基础上，在初中语文教学过程中，教师要明确引导学生对情感教学的渗透，有助于提高新课改下初中语文教学的效率，教师要积极的转变教学理念，采用新课改情境教学的多媒体形式，将语文教学灌输到情感教育中，因此教师要不断的引导学生，
摘 要：要想做到在网上给学生上课，并能让他们学有所得，教师就必须要在线下做好一系列充分充足的准备并甘于辛勤付出。对此，本文阐述了学校必须要与家长沟通好、任课教师必须与学生沟通好、教师必须课前准备充分、教师教学必须能吸引学生、教师必须关注教学反馈等五项线上教学策略。 关键词：疫情;沟通;物理;线上教学 中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-067-1
摘要：随着对高中音乐教育教学研究的深入，高中音乐教学中的德育功能和实现方法越来越受到重视。本文在对高中音乐教学德育功能认知的基础上，明确在高中音乐教学中实施德育教育的意义，并且尝试探索高中音乐教学中德育功能实现的方法，旨在充分发挥出高中音乐教学中的德育功能，以提升对学生进行品德教育的效果。 关键词：高中音乐;立德树人;实施方略 中图分类号：G633.951文献标识码：A文章编号：1992-77
摘要：在现代教育技术不断发展与进步的背景下，多媒体教育技术已经应用到了初中物理的教学课堂中，同时随着新课程改革的不断深入推进，在物理教学中应用多媒体技术已成为一种教育趋势。初中阶段的学生第一次接触到物理学科，在学习的过程中难免会出现一些学习问题。本文结合当前初中物理的教学现状，从多媒体技术的应用角度出发，总结几点教学策略和方法，希望对广大教育工作者提供帮助和参考。 关键词：多媒体技术;初中物理;
摘要：合作学习是现代教育的一种重要教学策略，在通过合作学习让学生学会自助、助人，从而发挥个人和群体价值，促进共同进步，发展学生主体性，提高问题解决能力。它在初中语文整本书阅读教学中的应用，既可以培养学生的社会适应能力，又可以提高阅读思维能力，提高整本书阅读教学质量。为此，本文分析了合作学习在初中语文整本书阅读教学中的价值，解读了其运用的原则，制定了有效实施路径。 关键词：合作学习;初中语文;整本
摘要：要想全面提高学生的综合性能力，使学生得到身体素质的提高，必须注重体育教师的专业发展。为了使体育课程取得高质量的教学效果，需要增加体育教师个人的专业性知识，明确其进一步专业发展的方向。本文主要分析了生存状态下中学体育教师专业的发展现状，并深入探索了其发展的有效策略。 关键词：生存状态视域;中学体育教师;专业发展;策略 中图分类号：G633.96 文献标识码：A文章编号：1992-7711（
摘要：家庭是个人情感的栖息地，也是物质生活和安全健康的保障。家庭教育在个人的发展过程发挥着奠基性和持续性的作用，也关系着我国整体教育质量的提升、社会和民族的长远发展。本文作为省级课题《农村家庭教育监护干预体制机制研究——以天水市为例》研究成果之一，主要围绕农村家庭教育，结合课题组调查分析研究及专家学者的意见建议，认为我们有必要从农村经济发展、家庭教育立法工作的改善、家庭教育观念及方式的转变以及学校
摘 要：在传统文化的背景下开展小学体育教学，可以使学生在掌握专业体育知识的基础上，受到传统文化的熏陶，实现个人精神品质与道德修养的全面提升。这样的教学融合对学生个人综合素质能力发展具有重要作用，所以教师在开展体育教学时，应当注重传统文化思想在体育课堂的多层面渗透，促进学生德行品质与个人身体素质能力的全面发展。 关键词：传统文化，体育课堂，小学式模式 中图分类号：G623.8 文獻标识码
摘 要：在中职教学中，物理学科不仅占有重要的地位，同时也是一门操作性较强的科目。在现代的物理教学过程中，我们应该充分利用互联网教育资源，利用互联网资源丰富课堂教学内容，拓展学生学科知识，引导学生认识物理现象的规律，让同学们养成良好的学习意识，同时培养学生良好的物理学习能力。 关键词：中职物理; 网络教学资源; 运用与探索 中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1992-7711
摘要： 不同性别学生身心发展特征的差异导致了学生在学习过程中的差异化学习需求。本文主要以高中数学学习过程中的性别差异为切入点，通过对当前数学学习过程中性别差异导致的数学学习问题进行分析，探究解决高中生性别差异问题的相关措施，提出培养高中生数学思维品质的教学策略，以期促进高中数学教学质量的提升。 关键词： 性别差异;高中数学;数学思维;培养策略 中图分类号： G633.6 文献标识码：A 文章