【摘 要】
：
摘 要： 大学英语教学既是一种指导学生认知的过程，又是一种情感交流的过程。在教学实践中，教学过程会受到学习动机、态度、性格和自信等各种情感因素的影响。教师应根据大学英语教学的特点，加强对学生的情感教育，从而激发学生的学习潜能，调动其学习积极性，以取得良好的教学效果和学习效果。 关键词： 大学英语教学 情感因素 情感态度 培养办法 一、引言 大学英语作为一门语言学科
论文部分内容阅读
摘 要： 大学英语教学既是一种指导学生认知的过程，又是一种情感交流的过程。在教学实践中，教学过程会受到学习动机、态度、性格和自信等各种情感因素的影响。教师应根据大学英语教学的特点，加强对学生的情感教育，从而激发学生的学习潜能，调动其学习积极性，以取得良好的教学效果和学习效果。
关键词： 大学英语教学 情感因素 情感态度 培养办法
一、引言
大学英语作为一门语言学科，有其显著的特点和习得规律。概括来讲，影响学生英语学习水平的因素有两种，即智力因素和非智力因素。非智力因素包括学生的信心、动机、情感、爱好、性格和意志力等。语言学习是一个错综复杂的过程，教师和教学法只起到基本的作用，学习者的个体差异、认知能力、社会语境等因素的影响更为突出。在当前国内的大学英语教学中，越来越多的教师过分重视对学习者认知能力的培养，忽略了情感因素在语言学习中的作用，因而造成了学习者的“感情空白”（emotional illiteracy）（Arnold
其他文献
摘 要： 高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一.本文从四个方面阐述教学中如何培养学生的数学思维，提高学生的数学思维能力. 关键词： 高中数学 思维能力 发散性 敏捷性 灵活性 中国古代大教育家﹑思想家孔子十分强调思维的重要性，曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆.”意思是学习不加思考就会迷惑无所得，现代文明所建树的一切无一不是思维
维吾尔族装饰图案艺术受历史、地域和外来文化的影响而不断演化,在本民族宗教信仰渗透下,逐渐形成了独特的艺术风格。本文从探讨这种艺术形式的形成原因和装饰图案的风格特征
“稚化”是指在教学活动中，有意识地退回到与学生相仿的思维状态，把熟悉的当成陌生的，把再次授课当成首次接触，设身处地揣摩切合初中学生心态的一种教学艺术。因此，教师在教学过程中不但要教给学生知识，成为学生学习的探索者、引导者和领路人，同时教师还要能以学生的年龄特征、知识现状和生活实际为前提，考虑学生对本节课的学习会遇到什么问题，会想些什么，哪些知识学生易于接受，对哪些知识的学习会出现困难和疑惑，哪些问
教育的一个重要任务是培养中小学生具有良好的思想道德品质。我们的小学教育要全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体等方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，成为有理想、有道德、有知识，立志为人民、为祖国、为人类作贡献的一代新人。在数学课程中教师应根据数学这门学科的特点，以及学生的年龄特征和接受能力，结合教材内容和教学活动，对学生进行渗透式的德育教育。 一、紧密结合数学教学内容，适应学生
新课程改革强调学生学习方式的转变，特别强调学习的自主性、自觉性。小组合作学习具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开，让学生在活动中体会到合作的作用，有意识地引导学生参加实践活动，培养他们的实践意识、合作意识，是现代课堂教学的必然趋势。 一、注重营造民主平等氛围
摘 要： 21世纪是信息化、网络化的时代，运用现代信息技术手段辅助教学，是当今信息时代的要求，也是素质教育的要求。在小学数学课堂教学活动中，巧妙地运用现代信息技术创设情境、重组教学资源、呈现教学内容，能有效优化小学数学课堂教学，提高教育教学成效，为素质教育的实施谱写新的篇章。 关键词： 信息技术 小学教学 有效教学 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：数学课程的
小班化教学是深化课程改革的一场革命,但要利用好小班化教学为现代教育带来的良好优势条件,还需要教师不断地优化教学策略,采用多元化的教学方式和手段来促进教育质量的提高
摘 要： 为了提高小学课堂学习效率，要求教师结合新形势探索学生认知的发展规律，并以此为依据，在制定教学目标、有效交流和参与、还原知识的生命形态、寻找生活思维与数学思维的节点等方面做文章，有的放矢，因材施教。这样我们的数学教学才会卓有成效。 关键词： 小学数学 有效教学 课堂学习效率 课堂教学是学生在教师的组织、指导和帮助下，继承人类知识财富，开发智能，完善人格，提高综合素
用辩证唯物主义指导党的制度建设,关键在于正确认识制度的本质特性:一、制度的本质具有客观性,制度建设要遵循党建工作的规律。世界上任何事物都是按其本身固有的规律运动、
媒体资产管理,在国际电视资料界特指影像资料管理,也就是一个媒体的内容资源管理。媒体资产管理在传统的观念中属于不那么重要的位置。然而,当科学发展、可持续发展成为当今