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职业教育教师专业化水平是持续影响职业教育质量的关键因素。长期以来,我国职业教育教师专业化发展状况不能适应国家对职业教育发展的实际需求。尤其是新世纪以来,职业教育教师的专业化面临着新的巨大的挑战。为了顺应挑战,必须结合当前新工业革命背景下的经济发展方式转变、产业转型进一步拓宽职业教育教师专业化发展的路径,这是未来职业教育发展的必然要求。