基于学生心理健康现状的体育促进策略研究

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:conansmh
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社会发展使得人们生活节奏加快,心理压力增大,在这种大环境下的当代学生相应地承受着很大的心理压力,而且学生群体中出现心理问题的比率一直居于高位。根据教育部、卫生部、心理协会2011年联合调查的结果表明,有高达28.13%的学生有心理障碍,其中中等程度心理健康问题的学生占16.51%,心理健康问题达到严重程度的学生占3.81%。相关专家对学生心理健康问题进行归类发现,学生的心理问题主要表现在以下三个方面:一是学习问题;二是人际交往问题;三是家庭问题。而且通过对比发现,学生是心理问题高发人群,其中强迫症状、人际关系敏感尤其突出,并成为心理弱势群体。这种现象 Social development makes people’s pace of life accelerated, psychological pressure increases, contemporary students in such a large environment accordingly under great psychological pressure, and the psychological problems in the student population has been living in a high ratio. According to the results of a joint survey conducted by the Ministry of Education, Ministry of Health and Psychological Association in 2011, up to 28.13% of students have mental disorders, among which, students with moderate mental health problems account for 16.51% and students with mental health problems reach 3.81% . Relevant experts classified students ’mental health problems and found that students’ psychological problems are mainly manifested in the following three aspects: First, learning problems; second, interpersonal problems; third, family problems. And through the comparison found that students are high-risk groups of people with psychological problems, of which obsessive-compulsive symptoms and interpersonal relationships are particularly prominent and become psychologically vulnerable groups. this phenomenon
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