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美国一位学者说过：“教学的成功与失败，教师是决定性的因素。教师个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情景的主因。”这句话体现了教师在课堂上的主导作用，良好的课堂气氛需要老师主动地营造。教师要在工作中不断提醒自己要试着忘记自己的不快，做个乐观的人；试着忘记学生的过去，做个宽容的人；试着忘记自己的权威，做个与学生平等相处的人，学会听学生倾诉。