【摘 要】
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随着互联网技术的快速发展,信息技术的学习越来越被教育界所重视.在核心素养的背景下,进行高中信息技术教学,需要明确对学生核心能力素养的培养,其中包含信息观念、动手操作
【机 构】
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甘肃省定西市,甘肃省通渭县第二中学
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随着互联网技术的快速发展,信息技术的学习越来越被教育界所重视.在核心素养的背景下,进行高中信息技术教学,需要明确对学生核心能力素养的培养,其中包含信息观念、动手操作能力、数字化创新思维能力等方面的素养,这就对高中教师提出了更高的要求.本文通过对目前高中信息技术教学过程中存在的问题和现状分析,探讨了在核心素养背景下,如何进行高中信息技术教学的有效策略.
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