德育课堂相关论文
随着近几年教育领域对初中道德与法治教学关注度的提升，德育课堂的构建与初中思想道德教学的融合方法也得到了重点关注。对此，初中道......
新课改背景下，教育越来越注重学生思想品德发展。目前，德育教学当中存在的一些话语难题：话语失“示”，难以真实呈现德育案例；话语失“释......
立德树人理念是我国重要的教育理念，针对所有的学科和教学阶段。尤其是在小学阶段，学生们开始进行思想启蒙，这一阶段是开展德育教育的......
在小学语文教学中渗透德育，要把握语文学科人文性与工具性相统一的特征，通过对语文学科道德教育的探究，开展德育渗透。教师要利用语文......
德育一体化是当前德育工作的重点，中小学教师应该主动作为。教师要对课堂充满敬畏，充分发挥学科的育人功能；要形成属于自己的德育课程......
一、课堂辩论
1．课堂辩论的内涵
正如美国学者费里所说，辩论是质问和论争的过程，是对某个辩题做出合理判断的追求。①思想政治理论课......
在“互联网+”的大环境下，科技给传统的小学德育课堂带来了深远的影响。在新时期，学校必须结合时代发展，对德育课堂n进行改革创新，以促......
从历史与逻辑相统一的视角展开研究,小学语文与德育教育具有天然融合性.一方面,中国传统文化视域下素有“文以载道”的理念,此处的......
以职业院校为例,对问题教学模式在德育课堂中的运用进行探究.分析了问题教学模式的实施过程,讨论了问题教学模式在德育课堂中的应......
在小学生成长中，有效开展生命教育具有重要的意义，可以使其德育课堂具有更大的活力，强化学生道德意识，使学生对生命n具有更为充分的认......
文章首先阐述了中职德育课堂“自主—启导”教学模式实施的重要性,然后论述了中职德育课堂“自主—启导”教学模式实施的流程,接着......
立德树人是素质教育下发展起来的一种教育理念。党的十八大报告明确指出，把立德树人作为教育的根本任务，学校更要回归本位、回归初心......
本文主要介绍了“三段五步”课堂教学模式融入初中《道德与法治》课的教学方法。“三段五步”是本校的一种课堂教学模式，应用于各个......
德育课是中等职校的基础课,是学校德育的主渠道.然而目前中职校的德育课教学现状不容乐观,教学有效性低.为此,本文分析德育课教学......
岁月如歌,作为一名八零后小学教师,2021年已是我从教的第22个年头。从农村完小、乡镇中心小学、城镇小学到目前工作的县属小学,我......
传统的中职德育课堂注重德育知识的输出,强调教师的讲授,在教学内容的选择与安排和课堂设计等方面都存在许多不足之处。有鉴于此,......
随着近几年我国素质教育改革不断深化,德育成为了各阶段、各学科教学关注的焦点,因为在近几年发展过程中,教育部门与教师经常将课......
如何实现小学道德与法治课堂中显性教育和隐性教育的统一呢?一、生活中链接,激发道德情感道德与法治教育真正触动人的是精神领域的......
课堂气氛的优劣直接影响师生关系,同时也影响教学的效果。中职学校的德育课作为学校德育的主渠道,直接关乎学生的道德水平。如果德......
德育是学校教育的灵魂，课堂是学校德育的主阵地，德育课程是德育课堂的核心。调查显示，当前德育课程缺乏实效，德育课程开设情况不佳，学生......
在一堂主题为“珍惜物品”的小学德育课堂上，老师从检查学生对橡皮擦保护的好坏入手（橡皮擦是学期初学校统一发放的），通过全班举手表决......
真正的道德之教、生活之教，必须在生活情境中、人们的实际行为中，通过人们的自身生活，通过人的个体经验和体验去教。 当我拿到统编......
所谓＂德育＂,通俗地讲就是教会学生做人,而高中阶段的德育是指在把握时代背景的前提下对学生的思想、政治、道德、法律和心理健康等方......
《浙江省深化普通高中课程改革方案》于2012年秋季在全省普通高中学校全面实施。其最大的亮点就是倡导把更多的课程选择权交给学生......
新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化。因此,课堂教学实效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准。......
谈到阅读能力,人们自然而然地会想到语文阅读,其实在阅读能力中不仅是语文阅读能力,还应该包含德育阅读能力、外语阅读能力、科技......
课程改革的开展和现代教育技术的发展,给学校德育工作带来了新的挑战。研究新时期现代教育技术的发展状况,可以为有的放矢开展德育......
让中职德育课教学化抽象为具体,这是教学艺术本身的要求。在中职德课教学中注重美学问题应该做到以下三点:塑造美的教师形象,挖掘......
【摘要】90后的中职生，视网络为生存空间，沉迷在虚拟与现实之间，是备受社会争议的一代，中职生脆弱而幼稚的心理特点，导致了他们的道德观......
随着社会的发展与教育的改革,中职学生由于学习能力、意志品质以及家庭环境等各方面的原因,心理上出现了不同程度的困扰,对中职德......
互联网作为传播信息的新媒体,越来越多的成为高校师生获取知识和信息的新途径,对广大师生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而......
德育课作为一门重要的品行修养课程,其基本任务是“传授知识、培养能力、提高觉悟”。因此,德育课的教学内容和教学方法要尽快适应......
本文立足于中等职业学校传统德育课程,从中等职业学校德育课程改革的背景着手,对职业学校德育课程的目标、德育课程内容设置、德育......
让德育课成为学生向往的地方,要围绕培养师生情感,注重新课导入,优化教学语言,激发诱导,教法灵活,寓美于教,给学生成功喜悦等方面......
德育课是德育工作的重要渠道,德育教师必须要更新观念,努力提高自身素质,重视课堂教学方法的研究和选择,掌握和运用现代化的教学手......
中等职业学校德育课课程在今年九月迎来了新一轮的改革,作为一名德育课教师这是我们期盼已久的.新课程改革进一步增强了德育课教学......
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理论联系实际是德育课教学的基本原则,也是德育课的生命力之所在。为了更好地帮助学生掌握知识、培养能力,并相应地提高了觉悟,在......
本文主要讨论有关于中职学校德育课程教学的问题,我们可从德育内容、方法、评价方式等方面入手,调动各方积极因素,把课堂教育纳入......
在新的历史时期,技工院校德育工作正面临新的情况、新的问题,技校生的思维方式、人生观、价值观、道德观发生了很大的变化,对德育......
目前高职德育课堂教学低效甚至无效的现象普遍存在。本文从分析高职德育课堂教学低效的归因入手,根据高职德育课教学的特点,针对高......
在当前情势之下,在中职教育之中,机会和挑战并存;对德育教育进行变革成为大势所趋,要转化传统的教育形式,就需从多个层面出发,以学......
