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若要问笔者，从事高中数学教学工作，有何感受？笔者会回答：“痛苦并快乐着”．教学工作日复一日，年复一年，枯燥、细化，所以痛苦；在教学中新的数学现象，数学问题不断出现，在思考、探究过程中，我们身心愉悦，享受学习数学的乐趣，所以快乐．
两个＂决定＂——欣赏或质疑
【摘 要】
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若要问笔者，从事高中数学教学工作，有何感受？笔者会回答：“痛苦并快乐着”．教学工作日复一日，年复一年，枯燥、细化，所以痛苦；在教学中新的数学现象，数学问题不断出现，在思考、探究过程中
【机 构】
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福建省石狮第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2012年3期
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