溜溜球──大班科学活动

来源 :学前教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
活动目标1感受惯性现象,学做溜溜球。2培养幼儿探究的兴趣和好奇心。活动准备1演示教具:回力汽车、火柴盒。2幼儿每人一份:大扣子2枚,50厘米长细线一根;水彩笔、硬纸片、剪刀、胶水。3课前要求幼儿注意体验刹车、启动时的身体感受。活动过程1请... Activity goals 1  feel the phenomenon of inertia, learn to do yo-yo. 2  develop children’s interest and curiosity to explore. Activity preparation 1 demonstration aids: back to the car, matchbox. 2  children each one: two large buttons, 50 cm long thin line; watercolor pen, cardboard, scissors, glue. 3  pre-class children require attention to experience braking, start the body feel. Activity process 1Please ...
其他文献
学生系统可分为两个子系统:智力因素系统和非智力因素系统。智力因素系统的结构又包括两个要素:认知结构与能力结构。 1.智力因素系统的认识结构美国心理学家奥苏伯尔认为:
北京时间7月7日,在加拿大魁北克市举行的第32届世界遗产大会上,21个委员国一致表决通过将中国的福建土楼正式列入《世界文化遗产名录》。列入《世界文化遗产名录》的福建土楼有永定县的初溪土楼群、洪坑土楼群、高北土楼群、衍香楼、振福楼,南靖县的田螺坑土楼群、河坑土楼群、怀远楼、和贵楼,华安县的大地土楼群。  福建土楼是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证,是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术
光的现象丰富多彩,而且融于日常生活之中。教师与幼儿共同制作与光有关的玩教具,不仅可以增强幼儿对光的现象的兴趣,而且还可以提高幼儿动手、动脑的能力。小制作之一:神奇的镜子
一、学生解决实际问题的困难分析在教学,传统物理教学及有关问题的训练,往往直接给出简化后的物理对象或物理图景,因而在问题的处理上,学生缺乏对物理对象和物理场景做理想化
知识型企业是知识经济时代的一种企业制度安排形式,也是知识经济实现的一种主要形式。知识型企业以知识经济为依托,以知识创新为导向,强调通过知识创新来获得生存和发展。在知识
小学科学教学能够提高孩子们的认知能力,本文认为在科学探究过程中要明确教师、学生间的分工与合作,合理安排教材,有选择地开展科学探究活动,让学生充分活动,亲历、体验科学
关于喝茶,民间一直流传着“绿茶伤胃,红茶养胃”这样的说法,有些人甚至认为,胃不好的人应该多喝红茶。但事实上,这一说法是不正确的。茶叶中的茶多酚具有收敛性,对胃有一定的
当前一部分小学生作文中,选材雷同,内容简单,语言枯燥,或生搬硬套,或随意编造,仍然是个突出的问题,其中一个重要原因是缺乏真情实感。怎样培养学生作文的真情实感呢? (一)阅
在语文教研室中,常可听到这样的话:“批改作文,真是件叫人头疼的事。”是啊,每天夜静更深,再看那千篇一律的文章,虽不一定立即头疼,起码也是倦眼难睁。然而,若班内学生过了
要报道无锡市一中化学特级教师胡玉泉的事迹,是很困难的,因为她有这样一个“怪”脾气:不愿意谈自己.如果你有教学业务方面的问题向她请教,她可以给你满意的回答;如果你有困