基于语文核心素养的课堂话语模式研究

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学科核心素养是学科育人的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。“语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累和构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力和品质。”任何教学活动都应该围绕学科核心素养而开展,课堂是实施语文教育的主要形式,是师生双边活动的主要场所,是学生提升核心素养的主阵地。
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