【摘 要】
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人工智能时代，“互联网+教育”的深度融合，各类新型授课方式全面展开，有效打开了教师与小学生直接互动学习的多种方式。这是新时代背景下互联网科技在教育领域的创新，教师要善于运用信息化教学方式为学生呈现更多优质教育资源。同时，以“互联网+教育”下更好地因材施教和立德树人。让小学生在数学学习中找到方法，在多项学习活动落实中实现兴趣提升，助力学生良好思考应用习惯的养成。“互联网+教育”的高质量融合，更要推进
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人工智能时代，“互联网+教育”的深度融合，各类新型授课方式全面展开，有效打开了教师与小学生直接互动学习的多种方式。这是新时代背景下互联网科技在教育领域的创新，教师要善于运用信息化教学方式为学生呈现更多优质教育资源。同时，以“互联网+教育”下更好地因材施教和立德树人。让小学生在数学学习中找到方法，在多项学习活动落实中实现兴趣提升，助力学生良好思考应用习惯的养成。“互联网+教育”的高质量融合，更要推进课内课外授课一体化工作落实，以精彩知识提升学生综合技能，让学生在数学学习中自我管理，以网络为助力有效提升学习效果，更好地释放数学课堂精彩魔力。
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近年来，无托槽隐形矫治技术逐渐成熟，凭借其美观可摘的特性迅速风靡正畸市场。然而与其临床大规模应用的背景不同，隐形矫治器的力学性能研究有待深入，该文就无托槽隐形矫治器的力学性能影响因素及研究现状作一综述，以期为临床应用提供循证指导。
目的 探究临床药师在干预抗菌药物使用中的效果及其作用。方法 选取2020年6月～12月的处方13 000张（临床药师干预前）及2021年1月～6月处方13 000张（临床药师干预后）进行分析，比较临床药师干预前、后的抗菌药物使用率、抗菌药物一联使用率、抗菌药物二联使用率、一类切口预防率、抗菌药物处方不合理情况、前五位抗菌药物DDDs值。结果 临床药师干预后，抗菌药物使用率、抗菌药物二联以上使用率、
＜正＞概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。
目的:利用被动型Heymann肾炎（passive Heymann nephritis, PHN）模型探讨补肾活血汤对血清IL-6、TNF-α的影响及对大鼠足细胞损伤的保护作用。方法：利用兔抗大鼠Fx1A抗血清建立PHN模型，30只SD大鼠随机分为对照组、模型组和中药组。中药组PHN大鼠予补肾活血汤，1次/d，共28 d。治疗前后检测24 h尿蛋白定量；ELISA检测血清IL-6和TNF-α水平；
＜正＞维苏威超级火山是一座欧洲大陆上的活火山,位于意大利南部那不勒斯湾东海岸,距意大利那不勒斯市东南约11千米,海拔1281米,被誉为"欧洲最危险的火山",世界上最大的火山观测所设于此处。维苏威超级火山在公元79年的一次猛烈喷发,摧毁了当时拥有2万多人的庞贝古城。直到18世纪中叶,考古学家才将庞
为实现牛结节性皮肤病病毒（LSDV）和羊痘病毒属（CaPV）其他成员的鉴别诊断，针对LSDV 010基因保守区域设计特异性引物及Taq Man探针，与文献报道的CaPV 068基因的通用引物及探针组合，通过优化反应体系和条件，建立了一种可同时鉴别检测LSDV和CaPV其他成员的双重荧光定量PCR检测方法。结果显示：本方法可以特异性扩增LSDV和CaPV其他成员，并且与其他牛、羊病毒无交叉反应，特异
现代教育发展对于小学数学教学提出了新的要求和挑战。游戏化教学因其关注学生学习体验而得到一线教师的普遍欢迎和广泛运用。在小学数学教学中，教师根据小学生对游戏的天生爱好心理，将游戏作为方法，让小学生在轻松、愉快的环境中进行数学学习，有利于小学生身心和谐健康发展，并有利于提高小学生的想象力和创造力。本文立足于小学数学教学实践，分析、探索游戏化教学的内涵和价值，积极寻求游戏化教学在实践中的有效应用路径，以
＜正＞1推动行业“碳达峰、碳中和”推动“碳达峰、碳中和”已成为中国混凝土与水泥制品行业的发展共识，发展以环保利废、高性能、高质量、装配化为重要特征的低碳混凝土是产业目标。众所周知，混凝土是当今世界上用量最大的土木工程材料，占建筑工程中“三大材”的90%以上。我国每年的消耗量是100多亿吨，人均消耗超7吨。在国务院发布《2030年前碳达峰行动方案》的“推动建材行业碳达峰”章节中，醒目地出现了“加强新