幼儿园区域活动的有效支持

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一、有效的物质环境支持1.充分利用场地空间整体性地考虑活动室的结构,充分利用有限的场地,综合考虑各个不同活动区域的特点和活动方式,创设既能让每个幼儿都参与活动,却又互不干扰的、动静分割、合理有序的活动环境,为区域活动的有效开展奠定了良好的基础。比如,每个活动区域都是开放式的,方便幼儿自由进出。又如,表演区需比较大的空间,为了避免与其他活动区的相互干扰,单独设置在一定独立空间里,幼儿们可以尽情地表 1. Effective physical and environmental support 1. Make full use of the space of the site Considering the structure of the activity room as a whole and making full use of the limited space, taking into account the characteristics and activities of different areas and creating a program that will allow each child to participate in activities , But without interfering with each other, separated from each other and a reasonable and orderly environment for the activities laid a good foundation for the effective implementation of the regional activities. For example, each activity area is open for children to freely access. In another example, the performing area needs a relatively large space. In order to avoid mutual interference with other active areas, the separate setting is performed in a certain independent space so that the children can enjoy the surface
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