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随着科学技术的发展,学生学习的方式和获取知识的途径发生了改变。地理信息技术作为地理重要的研究工具,不应该再停留在纸面概念的学习,应该成为学生解决地理问题的工具。本文分析了QGIS在地理项目式学习中的适用性,以定量分析人口分布与地形关系为例,探索QGIS在地理项目式学习活动中的应用。
QGIS在地理项目式学习中的应用探索——以“衢州人口分布与地形关系的定量分析”为例
【摘 要】
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随着科学技术的发展,学生学习的方式和获取知识的途径发生了改变。地理信息技术作为地理重要的研究工具,不应该再停留在纸面概念的学习,应该成为学生解决地理问题的工具。本文分析了QGIS在地理项目式学习中的适用性,以定量分析人口分布与地形关系为例,探索QGIS在地理项目式学习活动中的应用。
【机 构】
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浙江省衢州第二中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2021年18期
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