【摘 要】
：
排正金-铅-锌多金属矿床位于三都-丹寨Hg-Au-Sb成矿带南段。为查明矿床成因类型，作者利用地质调查工程成果，对矿床地质、地球物理及化学、矿体及矿石、成矿期次等特征进行分析。分析结果表明，排正多金属矿床受断裂构造控制明显，金属矿化体及异常区多分布主断裂与次级断裂交汇处。矿体多呈脉状、透镜状产出，连续性较差，矿石矿物以自然金、闪锌矿、方铅矿、黄铁矿、黄铜矿、褐铁矿等为主。依据矿石矿物产出状态及共生
【机 构】
：
贵州省有色金属和核工业地质勘查局地质矿产勘查院
【基金项目】
：
贵州省地质勘查基金项目—贵州省极贫乡（镇）地质资源调查（PYZB2017-C112）资助；
论文部分内容阅读
排正金-铅-锌多金属矿床位于三都-丹寨Hg-Au-Sb成矿带南段。为查明矿床成因类型，作者利用地质调查工程成果，对矿床地质、地球物理及化学、矿体及矿石、成矿期次等特征进行分析。分析结果表明，排正多金属矿床受断裂构造控制明显，金属矿化体及异常区多分布主断裂与次级断裂交汇处。矿体多呈脉状、透镜状产出，连续性较差，矿石矿物以自然金、闪锌矿、方铅矿、黄铁矿、黄铜矿、褐铁矿等为主。依据矿石矿物产出状态及共生关系将矿体成矿过程依次划分为构造期、气成-热液期、表生期3个成矿期次，其中气成-热液期为矿床主要成矿期次。结合对成矿带Au、Hg、Sb等矿床的研究，认为排正金-铅-锌多金属矿床为一中低温热液型矿床，且受到后期改造作用影响，研究成果为矿床外围及深部找矿提供了科学依据。
其他文献
在竞争日益激烈的市场环境中,人才已成为企业的核心竞争力之一。但现在由于许多员工无法获得来自企业和组织的足够支持导致他们无法有效提升自我、为组织发展做出贡献,这就给企业和组织的发展带来了巨大的损失。采取有效的措施一方面能够促进员工的自我成长,另一方面能够激励员工提高工作绩效从而为企业和组织发展发挥价值。因此,如何培养员工为组织创造利益已经成为了管理实践中重点关注的问题。职业成长体现的是组织对员工的支
近些年来，电子技术的发展速度一直在不断加快，越来越多的移动智能设备应用到人们的日常生产生活当中。无线互联网络在当前阶段各个领域当中的应用非常广泛，其已经是当下人们生活当中不能够缺少的一项内容。然而伴随着硬件技术的高速发展，也有越来越多的终端安全威胁产生，传统所应用的针对台式电脑的安全技术早已不能够满足当下的实际需求。基于此，本文主要对移动互联网络安全技术进行分析和探讨，供相关读者参考。
随着自然生态情怀的觉醒，服装设计师从大自然中搜索和寻找新的设计灵感，以满足人们的个性化、多元化的情感需求。仿生设计是设计者从自然界中感知并获取艺术创造的养分，通过模仿、借鉴、艺术再加工等设计手段合理地运用到个性化定制女装设计中。剖析大量优秀仿生设计案例，并通过分析、比较归纳得出常见的个性化定制女装仿生设计手段有：造型仿生、色彩仿生、材料仿生、功能仿生、综合仿生，并就各类型仿生设计手段提出相应的设计
在设计幼儿园区域活动时，教师需要具备衔接意识，结合幼儿身心特点和兴趣，组织幼儿在区域活动操作中提高学习能力，为顺利进入小学学习做好准备。幼小衔接有很多对接点，其中区域活动的适配度更高，能够使幼儿在不知不觉中进入衔接环节。教师精选活动内容、创设活动情境、优化活动组织、升级活动形式、延伸活动设计，都能够为幼儿带来更多实践操作的机会，使幼儿在主动探索过程中逐步提升学习能力。
秦汉学校构建的“思行”教科研体系，以“服务教育，引领未来”为发展目标，以“服务于学校发展、服务于人才培养、服务于教师成长”为宗旨，以“思行”为指导思想开展教科研活动。“思”即问题，坚持问题导向，以基础教育改革中的问题和学校教育教学中的实际问题为研究方向，启迪师生思维，开展问题研究；“行”即实践，突出教育科研的实践性，通过课堂改革、课程建设、科研培训、教研活动等方式，不断探索规律、破解难题、引领创新
幼小衔接是幼儿教育工作中重点内容，对家长及教师的教育方向提出了全新要求。由于幼儿园教育方式与小学教育内容有较大区别，部分家长会产生错误认知，殊不知这些“过早”教育反而违背了幼儿身心健康成长。幼儿教师自身需发挥主导作用、调整教育结构、清晰直观地明确幼小衔接方向，及时给予家长、幼儿提供参考性建议，理性面对幼儿升学事宜，促进家园共育建设，唯有携手同行才能使幼小顺利衔接，让幼儿拥有积极、乐观的心态，为小学
随着金融创新、技术变革、互联网和手机技术飞速发展,银行业机构的业务范围日益扩张、金融产品丰富多样、金融工具日益多元化。与此同时,银行业的风险亦表现得越来越复杂、影响越来越广泛。上世纪90年代起,由于风险控制失效导致的银行丑闻陆续败露。进而,银行业的风险管理,逐步进入国际银行业的关注视野。对于我国银行业来说,在高速增长的宏观经济背景下,业务规模高速增长,很大程度上掩盖了内部风险管理中存在的不足。加之
目的 探讨预后营养指数（prognostic nutritional index,PNI）在腔镜辅助食管癌根治术后并发症中的预测价值。方法 收集2015年1月至2020年6月在新疆医科大学第一附属医院行腔镜辅助食管癌根治术患者的临床资料，通过建立受试者工作特征曲线（ROC）评价PNI对术后总体并发症的预测价值并确定其最佳截点，根据截点进行分组，对比分析两组间一般资料及围手术期并发症相关指标的差异；
化学学科特点就是从微观粒子的视角（即分子原子层次上）去解释实验现象、研究化学反应原理、揭示化学反应本质。“微粒观”是化学学科重要的核心素养，本文结合笔者近年的教学实践，试图探索出突破初中化学“微粒观”教学难点的新思路。
2020年9月19日，抗美援朝纪念馆经过近5年的改扩建，以崭新的面貌重新开馆。1年多来，全国各地的观众络绎不绝地来到丹东市英华山上，参观抗美援朝纪念馆基本陈列“抗美援朝、保家卫国”。内容丰富、形式多样的展览得到社会各界的好评，特别是复原陈列“无敌坑道”的沉浸式体验给观众留下了深刻的印象，尤其是青少年学生对此特别感兴趣。“无敌坑道”以写实手法进行表现，运用声、光、电等现代化科技手段，真实生动地再现了