跨世纪中国教师教育发展的若干问题

来源 :教学与教材研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxxsdc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨世纪中国教师教育发展的若干问题●华东师范大学叶澜一走过近一个世纪的曲折路程,中国的教师教育已形成了令人瞩目的规模和相对完整的体系,取得了相当的成就。尤其是近15年来,师范教育为中学教育的改革发展,特别是为九年义务教育的推进,为全民族素质的提高作出了...
其他文献
<正>当前方兴未艾的群文阅读,就阅读内容的组合方式而言,存在着"重人文主题的整合,轻语文本体的凸显;重课外文本的引入,轻课内文本的统整"的弊病。以人文为主题的群文阅读,偏
随着计算机技术和电子技术的迅猛发展,各类新的产品和应用也在不断涌现,这给人类社会带来巨大的变化。尤其近年来智能手机的出现,更给用户带来了全新的使用体验。与此同时,越
以来自河南省农村的410名农村留守儿童(双亲外出和单亲外出)和非留守儿童为被试,考察了日常烦恼这一危险因素与儿童抑郁、反社会行为的关系,并探讨了日常积极事件在其中的保
随着我国综合国力的大幅提升,世界的影响力逐步增强,汉语国际教育事业的迅速发展,世界各地来华学习汉语的人数逐年上升,许多国家也开设了汉语课程,越来越多的人涉足汉语接触中国文
"2013高校教师发展国际研讨会"以"变革中的高校教师发展"为主题,与会代表们就"教师发展制度和机构建设"与"教师及其教学发展研究新进展"两个议题展开交流探讨。通过对当前国
随着计算机技术和无线网技术的日益成熟,嵌入式设备已经深入到人们生活的各个领域。如远程监控设备、视频服务器等。这些设备的最主要目的在于满足实时数据传输的需求以及一
"马丘比丘,这座非凡的古城巍然屹立在安第斯山最难通行的一座山峰上。随着印加王国的灭亡,古城的真名已无人知晓。只因它所在的群山,有一座名叫马丘比丘Machu Picchu,考古学
<正>长期以来,我国的语文阅读教学比较偏重于文学性较强的小说、散文,而对于相对比较理性、实用性强的非连续性文本,则较少涉及,缺乏训练,社会实践更是少之又少。这显然与当
本研究旨在分析我国中小学教师工作-家庭冲突的结构并编制适合我国中小学教师的工作-家庭冲突问卷。在文献分析基础上,通过开放式问卷调查、教师访谈,分析1025份问卷数据,确
本文调查了74名有汞接触史的职工,其中58例有中毒症状,占78.4%。直接接触汞38例,间接接触汞20例,接触时间为1~25年。工作环境汞浓度为0.155mg~0.323mg/m~3。表现为神经精神症状