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作为在小学阶段学生对于语文学习的基础知识的能力掌握,其重要意义性是非常高的。而教师通过提升小学语文学生的核心素养以及阅读能力为其打好相应的语文学习基础,通过在阅读过程中对于课文的理解以及学习,提升整体教学质量,让学生在语文学习中快乐学习。
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
【摘 要】
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作为在小学阶段学生对于语文学习的基础知识的能力掌握,其重要意义性是非常高的。而教师通过提升小学语文学生的核心素养以及阅读能力为其打好相应的语文学习基础,通过在阅读
【机 构】
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福建省武夷山市洋庄老区学校
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年2期
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