【摘 要】
：
善教会学,培养能力已是数学课堂教学改革,提高教学效率的主旋律,因、此,为了改变课堂教学“高耗低效”的弊病,全面实施素质教育,从而优化课堂教学过程,改进教学方法,提高教学
论文部分内容阅读
善教会学,培养能力已是数学课堂教学改革,提高教学效率的主旋律,因、此,为了改变课堂教学“高耗低效”的弊病,全面实施素质教育,从而优化课堂教学过程,改进教学方法,提高教学实效.本人就“导学式” 课堂教学的实践与探索撰文以飨同仁.“导学式”教学是在课堂教学中,通过调节师生的情感,创设教学内容相适应的轻松愉快的氛围(创设问题环境,设计导学提纲),充分发挥学生的内在潜能,让学生在整个教学过程中始终参与质疑释难,成为学习的主人,并逐步掌握提出问题、分析问题、解决问题的正确的方法,从而培养学生独立阅读、独立思考、独立获取知识和探索研究的能力,形成良好的学习习惯.
其他文献
11月26日下午,中注协党委召开＂学习贯彻党的十八大精神党员干部大会＂。会上,中注协党委书记、副会长兼秘书长陈毓圭传达了财政部党组、财政部机关党委、中国注册会计师行业党委
学校体育，就其目的、任务的特殊性而言，它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点，就是其本身所具有的特殊的教育属性。学校体育是我国教育体系中的一个有机组成部分。它和其它教育一样，是培养全面发展人才的重要手段，同时又具有其它学科不可代替的作用。 我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生体育能力和良好思想品德，使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建
2007年的7月,中国再次由南而北,争先恐后落入夏日的“蒸笼”.全球变暖的现实,在盛夏时节表现得最为典型.人们在想方设法躲避烈日的烘烤,所有的空调都在最大限度地出力,所有城
2012年11月23日,中国注册会计师行业团委召开学习贯彻党的十八大精神座谈会。共青团中央城市青年工作部副部长马兴民出席座谈会并讲话,中国注册会计师行业党委副书记、行业团
初中实施新课改也好些年了，与课改前相比，新课程的理念包括课程目标、课程结构、课程内容、课程评价等都发生了很大的变化。地理新课程理念的变化，要求地理教师在教学中相应做一些转变。同时，学生在学习地理课程时，也应该随之变化，从而更好的适应新课改的要求。下面我结合自己的教学实践和理论学习谈几点粗浅的认识。 一、面对新课改，地理教师的变化 为了能积极应对新课改，在新课改的浪潮中游刃有余，我认为地理教
中国2013年提出的“一带一路”倡议在三个不同方面为地区一体化趋势设置了新的里程碑。中国2013年提出的“一带一路”倡议在三个不同方面为地区一体化趋势设置了新的里程碑:
2012年12月3日,全国注册会计师行业学习党的十八大精神专题培训班在北京国家会计学院开班。财政部党组副书记、副部长、中国注册会计师行业党委书记王军作重要讲话。中国注册
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。而课堂教学则是一种基本的普遍的教学手段。对于怎样上好一堂课，各位老师都有自己的见解和做法。在这里我仅以所教的历史课进行简单的探讨。 人们常说兴趣是最好的老师，这句话对于历史教学来说是
我们要用好世贸组织的多边机制,深入地参与国际经贸合作,扩大和深化各方面利益的会合点,谋求下一个中国开放型经济新发展,新跨越。这是入世十年留给工商界最宝贵的契机和财富
摘要：新课程下的教学理念能进一步使教师对学生的教学观点从“学会”到“会学”，从“解决问题”到“提出问题”的改变。 关键词：新课程教学理念 Abstract:The concept of teaching under the new curriculum so that teachers canfur ther thet ecahingpoint of view ofstudents fro