加强实验教学注重能力培养

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vvchan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的自然科学,教师应重视和加强实验课教学.实验课教学不仅能激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性,帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,还能培养学生各种能力,以及严谨的科学态度及创新精神,掌握探索问题的科学方法.本文着重谈谈化学实验教学中学生观察能力、思维能力以及创新精神和创新能力的培养.
其他文献
通过化学课堂实施“启发--探究”教学模式,在引导学生探究化学结论的发现过程、构建主体性教学课堂、培养学生科学素养和科学精神方面,都有较好的效果.现对这一教学模式作一
目的  初步探讨 EGCG诱导鼻咽癌细胞凋亡及对鼻咽癌裸鼠移植瘤放射治疗敏感性的影响,为寻找一种鼻咽癌放射治疗的同期联合使用药物、以提高疗效提供理论依据。  方法  
关于“真空中等量异种点电荷连线的垂直平分线上电场强度的变化”问题,在以往的教学中交待给学生的只是一个“注入式”、“填鸭式”的定性结论.素质教育要求培养学生创新意识
随着现代生活水平的提高,肥胖的发病率日趋增加,而胰岛素抵抗(insulin resistance,IR)作为肥胖、2型糖尿病、高脂血症、非酒精性脂肪肝等多种代谢性疾病的共同病理生理基础,
初中科学课程实施已有两年多了,老师们普遍感到这门课程难,难在哪里?许多人认为主要是难在科学知识的综合性上,我认为并非完全如此,如何引导学生主动地进行“科学探究”,经历
笔者设计了如下实例,让学生体验科学探求的过程,培养学生科学探究能力.
2002年11月18日的报道说:英国2002年11月12日发表一篇题为的文章,其中说道:曼彻斯特大学教授伊恩·布朗先生说:“遗憾的是,我们对这种暗能量究竟是什么,一无所知……我们百思
学生知识的获得、能力的提高、行为习惯的养成,归根到底是学生学习的结果,而学生的学习方式对其有着重要的影响.随着的颁布实施,“研究性学习”已不仅仅只是作为一种新的“教
为了全面培养具有创新精神和实践能力的人才,我们应该大力加强实验教学,改进实验教学方法,努力提高实验教学质量.
物理实验需要有一定的方法和实施方案.方法指为了解决某一具体问题从实践或理论上所采取的手段与方式的总和.进行物理实验方法和实验方案的研究,要善于了解实验的设计思想、