论古诗词中"空"字运用的精妙

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuwenhuaji11987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诗词鉴赏离不开炼字。高中语文课本古诗词欣赏中很多诗人都垂青于"空"字,似乎无"空"不成诗,无"空"不成文。本文试就"空"字的内涵和它所传达的意境加以分析,探讨"空"的妙用。
其他文献
本文首先叙述了我国加工贸易来料加工为主、进料加工为主阶段及自1992年以来新阶段的发展历史,并论述了加工贸易现阶段的主要状况和发展特点,尤其是对现阶段加工贸易发展存在的
修改是写任何文章所必须的重要环节,即使是大作家也是如此。前人说得好:"文章是改出来的。"鲁迅先生主张:"写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。"曹雪芹写《红
无论是文中寥寥数语的眉批,还是文末三言两语的总批,作文评语作为作文教学的一个环节,作为作文指导的一个步骤,对老师和学生都有重要的意义。就教师而言,学生是否达到了作文指导时
当今时代是一个科技普及的时代,多媒体存在于各个阶层的教学中,小学语文教学也不例外,为了让孩子们可以接触更多的课外知识,影视资源被广泛应用于小学语文教学中,以下是我们针对这
学位
生活化教学是置教学活动于现实生活之中,激发学生作为生活主体来参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习、在学习中生活,进而使学生自主地获得有活力的知识和生活实践能力。生活
在古诗教学中运用情境教学,学生学古诗就会感到容易、有趣,从而能有效地提高课堂教学的效率。  怎样在古诗教学中进行情境教学,我认为要把握好这样几个环节:  1.精心设计导语,
A series of three-dimensionally ordered macro-mesoporous (3DOMM) La1-xCaxFeO3 (x = 0-0.3) perovskite-type oxides were designed and successfully fabricated for t
随着素质教育在我国教育事业中改革步伐的不断加快,我国在教育改革进程中越来越重视探究能力的提高,重视在课堂中充分调动学生的积极性,培养他们探索知识的能力以及把理论与实践
项目位于上海市区,紧贴轻轨,高架线路的弧线限定出了地块的南部边界.整个地块都暴露在周期明确的铁轨声中.地块北界也是一道弧线,围墙外就是公园,园内大树繁茂.从上面看,整个
期刊