【摘 要】
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学生是否有学习兴趣,直接影响学生的课堂学习效果以及学习行为。因此,要想让初中生学好生物课,生物教师需要积极寻找方法,培养学生学习生物课的兴趣,从而提升教学效率和提高
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学生是否有学习兴趣,直接影响学生的课堂学习效果以及学习行为。因此,要想让初中生学好生物课,生物教师需要积极寻找方法,培养学生学习生物课的兴趣,从而提升教学效率和提高教学成果。
Whether students have interest in learning, a direct impact on students’ classroom learning and learning behavior. Therefore, in order for junior high school students to learn biology well, biology teachers need to actively look for ways to cultivate students’ interest in learning biology so as to improve teaching efficiency and improve teaching outcomes.
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