从“眼中有”到“心中有”的教学感受

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记得在刚刚教学珠心算的时候,不少学生连算盘都没见过,更别提正确拨珠子了。学习时,学生将更多的精力放在了手上,还不能达到手脑并用的程度。从“眼中有算盘”到心中有算 I remember in the just teaching beads mental arithmetic, many students even abacus never seen, let alone correctly dial the beads. When studying, students put more energy on their hands and did not reach the level of their brains. From “eyes have abacus ” to have the heart in mind
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