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学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和有个性的过程.这需要老师在数学教学中要充分考虑学生的身心发展特点,不仅关注学生的知识获取,还要更多的关注学生的生命发展,使课堂成为学牛的享受.
让学生享受数学课堂
【摘 要】
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学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和有个性的过程.这需要老师在数学教学中要充分考虑学生的身心发展特点,不仅关注学生的知识获取,还要更多的关注学生的生命
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县桃园实验小学;
【出 处】
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数学大世界（教师适用）
【发表日期】
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2011年1期
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