【摘 要】
：
小学科学课中,有很多内容比较抽象、单调,如果教师在每堂课都一个腔调,学生更会感到平淡无奇,索然无味。“学习的最好动机是对所学教材本身发生兴趣。”学生一旦对科学学科发
论文部分内容阅读
小学科学课中,有很多内容比较抽象、单调,如果教师在每堂课都一个腔调,学生更会感到平淡无奇,索然无味。“学习的最好动机是对所学教材本身发生兴趣。”学生一旦对科学学科发生了兴趣,就会觉得学习科学课其乐无穷。因此,依据学科特点和儿童年龄特
In primary school science lessons, there is a lot of content that is abstract and monotonous. If teachers have a tone in every class, they feel even more insipid and boring. “The best motivation for learning is to have an interest in the textbooks themselves.” Once students have taken an interest in the sciences, they feel that having a good time at science classes is crucial. Therefore, based on subject characteristics and children’s age special
其他文献
设计了一种槽深呈线性渐变的表面等离子光栅光吸收器,运用有限元算法分析了该吸收器的结构参数及光入射角度对其在可见光波段内的吸收性能的影响,并与槽深呈对称分布的光吸收
思想政治课是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育工作的主要途径,它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成
金融资本是互相交织的货币资本和工业资本,在一定意义上是这两种资本职能独立化的对立,是作为职能的资本与作为所有权的资本分离的对立.金融资本的形成,导致所有权关系发生
回首以往的教学,我总是唯恐学生学不会,就细讲、细讲、再细讲,重复了一遍又一遍,老师自认为讲得很透彻,表面上看学生听得很专心,老师相信学生都会了,可是费了很大精力,还耽误
新课标提出了一个全新的名词——语文素养,它对于我们来说很陌生,但是在新课标中又显得那么重要。那么,什么是学生的语文素养呢?概念提得是否恰当呢?在具体教学过程中又如何
对高强不锈钢绞线网-渗透性聚合物砂浆加固的9根矩形钢筋混凝土梁进行抗剪试验研究,分析加固方式、固定钢绞线网的螺栓数量、间距、二次受力等因素对加固构件刚度和裂缝的影
根据混凝土I型裂缝扩展准则,将起裂断裂韧度作为材料参数,提出了一种新的计算混凝土结构裂缝扩展过程KR阻力曲线模型。该模型认为,裂缝扩展阻力由混凝土材料固有的抗裂能力和
任何一个班级伴随着数学教学进程,学生将分成好、中、差等几个层次,形成一部分学生数学成绩突出,思维活跃,老师布置的任务轻松地完成,而另一部分学生对学习数学产生困难,以致
新的《语文课程标准》提出了“要努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需
初中语文阅读方法直接影响着学习者的学习效率和质量。本文试图探究几何式阅读方法——即利用“合纵”“连横”“网格”等多种几何图形式的研究脉络,对语文课文中所包含的信