数学教师更要关注学生全面发展

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新课改下的小学数学教学,要求我们必须改变的传统教学观念,重新审视教学活动,以关注人的价值和发展的高度,构建一种新的教学理念和课堂教学模式——“人文课堂”.力求体现:“关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个体差异,尊重个性健康发展,重视情感的熏陶感染,建立以生为本、促进全面发展的教育理念.教师要努力营造有利于学生生动活泼、主动求知的学习环境,构建数学课堂文化,使他们对数学乐学、善学、会学.让每一位学生得到不同的发展,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”.让我们的数学课堂具有生命的活力!
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