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为适应新课标的要求，将知识的基本内容完完全全地传授给学生，本人在平时的教育教学过程中，就如何写好教案，更好地为学生服务，创造出最佳教学效果等关键问题进行了一点探讨，认识到教师的备课应有一个突破和创新，要把知识从理论上高度概括，进行归纳、综合、比较，全面提高学生的学习能力。备课不是一劳永逸的，必须年年备、课课备，常备常新，