晚期痴呆患者雇佣照料者紧张型头痛患病率及其影响因素

来源 :中华老年多器官疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyhhappy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解晚期痴呆患者雇佣照料者的紧张型头痛(TTH)的患病率、头痛特征及其影响因素。方法连续纳入2017年1月至2019年1月于北京老年医院认知障碍诊疗中心确诊的晚期痴呆患者136例,其共有雇佣照料者108名,采用抽签法随机选取其中80名雇佣照料者进行面对面头痛问卷调查。问卷内容包括人口统计学基本资料和头痛诊断相关问题。依据是否患有TTH分为2组:TTH组(n=29)和非TTH组(n=51)。采用SPSS 22.0软件进行统计分析。多因素logistic回归分析筛选独立的危险因素。结果晚期痴呆照料者的TT
其他文献
参加江苏省中小学教育科研协进会举办的,以心理健康教育与学科教学融合为主题观摩课过程中,我选择以“感爱力”的主题“寻找爱的细节”为题目的一节课,依托绘本《我的爸爸叫
自身免疫性疾病(autoimmune diseases,AID)患者的血清中存在多种特异性或相关性自身抗体[1],本试验采用间接免疫荧光法(IIF)和免疫印迹法(IBT)对AID患者血清中的抗核抗体(ANA)和抗ENA
我国是全球22个结核病高负担国家之一,因肺结核治疗疗程长,长期应用抗生素(利福平、阿米卡星、链霉素等),容易引起继发性细菌感染。边泽源等[1]认为,利福平等抗结核药物对葡萄
目的探讨颅内动脉瘤相关动眼神经麻痹的影响因素。方法回顾性研究162例颅内动脉瘤患者的临床资料。记录患者的性别、年龄、有无动眼神经麻痹、动眼神经麻痹程度、瘤体侧别、
“让学”就是学生本位,这样的教育观就是把学生放在核心地位、主体地位。一、要求再明确些《少年王勃》教学片段:师:课文中有哪些地方写出王勃是个有才气的人?用“——”把句
目前临床工作者对于急性胰腺炎合并胰周血管并发症已有较好的认识,但对于急性胰腺炎合并肠系膜上静脉血栓认识尚不够,一方面因其发病率相对较低,另一方面因其疾病的特殊性易
【正】知识经济的时代向教育提出了更高的要求,那就是培养高素质的创造型人才。"以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革。"已是素质教育面
本文试图从众创空间现有主流模式出发,积极探索以高校科研成果转化为目的的服务平台建设、成果转化系统、成果转化机制、成果转化模式及成果转化评价体系五个转化要素内容,为
行非体外循环下冠脉搭桥手术的患者,术后进行气管拔管,因吸痰、拔管对咽喉部及气管的刺激与气管插管一样,常引起血压升高,心率加快反应、这些心血管反应对冠心病患者由于氧供需失
<正>改变观念、创新方法、激发兴趣,这是构建高效课堂必须关注的一系列问题。在此,本文就语文高效课堂的优化策略谈谈自己的几点看法。一、摒弃灌输法,优化教学方法陶行知说: