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“角色扮演”是新课标背景下为了调动学生学习的参与性,追求课堂教学的创新,教师在教学中组织部分学生对文本有关内容进行分角色朗读或表演,辅助学生感受情景,从而加深对文本内
“角色扮演”应该缓行
【摘 要】
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“角色扮演”是新课标背景下为了调动学生学习的参与性,追求课堂教学的创新,教师在教学中组织部分学生对文本有关内容进行分角色朗读或表演,辅助学生感受情景,从而加深对文本
【机 构】
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四川遂宁市高级实验中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2007年12期
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