【摘 要】
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<正>"问题是数学的心脏",能够有效的解决数学问题是研究和学习数学的重要途径,有效的解题教学应能激发学生思维,引导学生探索、思考.因此,在数学教学过程中,教师要有意识地为
【机 构】
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南京市江宁区汤山初级中学 211131
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<正>"问题是数学的心脏",能够有效的解决数学问题是研究和学习数学的重要途径,有效的解题教学应能激发学生思维,引导学生探索、思考.因此,在数学教学过程中,教师要有意识地为学生创造条件,让学生通过参加教学实践活动,发现、理解和掌握知识,从而提高学生的解题能力.本文着重探讨了数学解题中如何培养初中生在数学方面的审题和建模能力.一、认真审题,弄清题意,优化解题思路解题必须要认真审题,把题意弄清楚.否则不仔细审题就
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