【摘 要】
：
在幼儿教育过程当中,通过开展内容丰富、形式多样的区域活动,不仅能够有效激发幼儿学习兴趣,培养幼儿思维能力,同时还能有效增强幼儿动手实践能力与学习能力,对幼儿形成良好的学习习惯与全面发展意义重大。而为了高质量地开展幼儿区域游戏活动,必须要科学合理地投放活动材料,这样才能为幼儿区域游戏活动开展奠定坚实基础。下文结合实践,主要对幼儿区域游戏活动材料投放的层次化策略予以分析与探究,以供参考。
【机 构】
：
山东省菏泽市开发区佃户屯办事处中心幼儿园
论文部分内容阅读
在幼儿教育过程当中,通过开展内容丰富、形式多样的区域活动,不仅能够有效激发幼儿学习兴趣,培养幼儿思维能力,同时还能有效增强幼儿动手实践能力与学习能力,对幼儿形成良好的学习习惯与全面发展意义重大。而为了高质量地开展幼儿区域游戏活动,必须要科学合理地投放活动材料,这样才能为幼儿区域游戏活动开展奠定坚实基础。下文结合实践,主要对幼儿区域游戏活动材料投放的层次化策略予以分析与探究,以供参考。
其他文献
在新课改不断深化的背景下,教师在教学的开展中应该不断地创新教育模式和方法,给予学生在课程中更多的空间,使得学生的思维和能力获取到更好的发展。因此,在初中阶段的信息技术教学中,教师可以尝试将“教学评”一致性的模式引入进来,推动教学的革新,使得理想的课堂成效得到展现。
信息技术的快速发展使社会形式发生明显变化，信息化社会正在逐渐形成。在这个信息时代的背景下，多种网络技术给当代的教育模式、思想、方法等带来了严重的冲击。为了提高体育教学的适应性，与信息技术的深度融合成为了主要发展方向，也是促使教育信息化发展的有效途径和措施。但是信息技术在初中体育教学中仍存在不够深入的现象，很大一部门体育教师只是将其当做一种改变体育课堂的教学手段，并没有使信息技术深入到教学的各个方面
当代教育改革发展趋势,主要是培养学生的学科核心素养、德育素质及创新创造意识等,在学科教育中培养学生的核心素养,是为了帮助学生在未来可以获得更好的发展和帮助,能够立足于社会,给社会发展做一些力所能及的事情。从现实角度来分析小学数学教育,其核心素养的培养较为多元,主要包括逻辑思维、情感态度、创新素质等,本文将就实际情况分析核心素养的具体培养策略。
新形势下高校体育教学改革是高校体育教学和人才培养的内在要求，也是实现高校体育教学高质量发展的必然途径。本文分析了新形势下高校体育教学改革中存在的问题，探讨了高校体育教学改革的思路，并给出了高校体育教学改革的方向和基本路径，希望本文的研究能够对新形势下高校体育教学改革提供應有的帮助、借鉴和参考。 1 引言 传统教学理念和教学模式在高校体育教学中的影响时间长、层次深，高校体育教学改革相比其他课程的
随着教育教学改革的不断推进与发展，在基础教育阶段越来越注重培养学生的综合素养和德育知识，在初中教育阶段，更需要在各学科教学中渗透德育教育内容。中学生正处于人生发展的关键时期，是思想行为方式、价值理念形成和塑造的重要阶段，在农村初中体育教学中，更应该在锻炼学生身体素质的同时加强对学生思想品德的教育和培养。因此，本文将以农村地区初中体育教学现状为基础，探讨如何在初中体育教学中有效渗透德育相关内容，帮助
食品工业一直是山西省农产品加工业的支柱产业,当前山西省正处于产业转型升级的关键时期,食品工业作为连接工业生产和农业发展的桥梁和纽带,在产业转型升级中起着重要的作用。对山西省食品工业已有的相关研究进行了梳理归纳,研究了2010—2019年山西省食品工业发展情况和产业发展存在的问题,并提出相应对策建议,以期加快山西省食品工业发展速度,更好地服务于山西省农业产业发展及经济社会转型。
体育自始至终都是检验学生身体素质和心理健康的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的，并且也传承着中华民族千百年来的光辉历史与文化。对此，本文也将以体育教学的发展为切入点，立足于少数民族的课程建设，分析少数民族体育在我国体育教学中的应用现状，并探讨有效的发展措施与方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，仅作抛砖引玉之用。 中国是拥有五千年发展历史的文明国家，并且也是聚集
随着新课改在中职英语教学中的不断推进,学生英语阅读能力的培养成为现如今人才价值判断的重要标准。在我国经济不断发展的背景下,各行业、产业领域中外交流的机会不断增加,英语作为一种国际主流交际语言,具有广泛的应用性,中职英语教师在教学中的过程中应注重学生阅读素养的提升,基于“一带一路”战略背景实现职业人才的对外输出,参与国际人才资源竞争。本文针对新课改下中职英语教学中学生阅读能力培养展开了以下分析。
1 江苏省盐城市盐城中学学生对啦啦操运动认可情况分析 1.1江苏省盐城市盐城中学学生对啦啦操运动认知情况分析 为了了解盐城中学学生对于啦啦操运动概念的认知水平有多少，随机抽取了62名学生进行问卷调查，通过调查了解，盐城中学的学生对于啦啦操运动概念的认知水平还是很高的，有位12同学表示对啦啦操运动非常的了解，占总调查人数的19%，对啦啦操运动概念知道的学生总共有39位，占总人数66.1%，只有1
随着初三年级教学任务的不断增加,学生在初三阶段面对的压力也越来越多;由于数学内容越来越难,学生在数学学习方面遇到的困难也逐渐变多。在实际的初三数学教学过程中,教师虽然能够将数学知识教授到位,但学生却不能对数学内容立马理解,这样一来,初三数学课堂的教学质量就比较低。为了能够尽快改善这样的现状,数学教师要寻找有效的解决对策来提高数学课堂的教学效率。基于此,本文首先介绍了初三数学教学的现状,接着从三个方面来阐述如何提高初三数学课堂教学的质量,以供相关人士交流。